Vilken är den bästa och effektivaste formen för inlärning?
Vi lär oss via förebilder. Barn gör inte som man säger. Barn gör som man gör, brukar man säga.
Det här gäller nog inte bara barn. Det gäller också generellt. Vi tar gärna efter vad andra gör.
"Kan han göra så, så kan väl jag också".
Föreskrifterna är ett rättesnöre för hur det bör vara. Ju sämre efterlevnaden är vad gäller föreskrifter dess mer glider det över till vad våra förebilder gör. Därför är både förebilder och övning viktiga. Du kan inte lära dig köra bil via föreskrifter. Det krävs mycket övning i olika situationer för att bli en säker bilförare. Körkortet är bara ett kvitto på att man är tillräckligt erfaren och kunnig för att börja öva på egen hand.
Om nu barn gör som man gör; Hur påverkas då barn av att kriga och skjuta ihjäl sina fiender via dataspel?
Den effektivaste formen för inlärning?
Moderator: Moderatorgruppen
Re: Den effektivaste formen för inlärning?
Har själv kört krigsspel sen 70-talet och har en son som var i stort sett professionell på League of Legends. Inga som helst problem skilja där. Tror att indianer och cowboys med knallpulverpicka var värre. Att slå ihjäl varandra har varit en överlevnadsfördel i ett antal miljoner år, alla vi nu levande män har det i sig, de snälla har vi slagit ihjäl. Lika säkert är det att alla som var orimligt blodtörstiga och elaka blev ihjälslagna de också, de som inte kunde leva i fred då det var fred.
Vi kan skilja på det där. Verklighet och lek. Inlärning kräver en mindset av inlärning skulle jag absolut tro. Även då man är barn och härmar en vuxen. Vad som är lek och vad som är allvar lär vi oss förbannat tidigt. Testa tittut med godtycklig krypande tiomånaders, de fattar precis. En unge i socialt utsatt miljö behöver inget dataspel för att bli värsting, med lite lämpliga bokstavskombinationer på plats. Tror man skall jaga sociala miljöer snarare än spelutvecklare.
Vi kan skilja på det där. Verklighet och lek. Inlärning kräver en mindset av inlärning skulle jag absolut tro. Även då man är barn och härmar en vuxen. Vad som är lek och vad som är allvar lär vi oss förbannat tidigt. Testa tittut med godtycklig krypande tiomånaders, de fattar precis. En unge i socialt utsatt miljö behöver inget dataspel för att bli värsting, med lite lämpliga bokstavskombinationer på plats. Tror man skall jaga sociala miljöer snarare än spelutvecklare.
Min blogg över mitt filosofiska läsande --> http://ingenfilo.blogspot.com
Zizek - Om kaos, filosofi, kapitalism och globalisering
4 november 2017
Zizek - Om kaos, filosofi, kapitalism och globalisering
4 november 2017
Re: Den effektivaste formen för inlärning?
Anders skrev:Har själv kört krigsspel sen 70-talet och har en son som var i stort sett professionell på League of Legends. Inga som helst problem skilja där. Tror att indianer och cowboys med knallpulverpicka var värre. Att slå ihjäl varandra har varit en överlevnadsfördel i ett antal miljoner år, alla vi nu levande män har det i sig, de snälla har vi slagit ihjäl. Lika säkert är det att alla som var orimligt blodtörstiga och elaka blev ihjälslagna de också, de som inte kunde leva i fred då det var fred.
Vi kan skilja på det där. Verklighet och lek. Inlärning kräver en mindset av inlärning skulle jag absolut tro. Även då man är barn och härmar en vuxen. Vad som är lek och vad som är allvar lär vi oss förbannat tidigt. Testa tittut med godtycklig krypande tiomånaders, de fattar precis. En unge i socialt utsatt miljö behöver inget dataspel för att bli värsting, med lite lämpliga bokstavskombinationer på plats. Tror man skall jaga sociala miljöer snarare än spelutvecklare.
Då inställer sig några frågor;
Varför leker vi?
Hur påverkas vi av våra lekar?
Vad har evolutionen för syfte med leken?
Re: Den effektivaste formen för inlärning?
xion skrev:Anders skrev:Har själv kört krigsspel sen 70-talet och har en son som var i stort sett professionell på League of Legends. Inga som helst problem skilja där. Tror att indianer och cowboys med knallpulverpicka var värre. Att slå ihjäl varandra har varit en överlevnadsfördel i ett antal miljoner år, alla vi nu levande män har det i sig, de snälla har vi slagit ihjäl. Lika säkert är det att alla som var orimligt blodtörstiga och elaka blev ihjälslagna de också, de som inte kunde leva i fred då det var fred.
Vi kan skilja på det där. Verklighet och lek. Inlärning kräver en mindset av inlärning skulle jag absolut tro. Även då man är barn och härmar en vuxen. Vad som är lek och vad som är allvar lär vi oss förbannat tidigt. Testa tittut med godtycklig krypande tiomånaders, de fattar precis. En unge i socialt utsatt miljö behöver inget dataspel för att bli värsting, med lite lämpliga bokstavskombinationer på plats. Tror man skall jaga sociala miljöer snarare än spelutvecklare.
Då inställer sig några frågor;
Varför leker vi?
Hur påverkas vi av våra lekar?
Vad har evolutionen för syfte med leken?
Har evolutionen något syfte? Att den fittigaste överlever?
Leken i barnvärlden är väl en förberedelse för vuxenlivet. Lek för övrigt är underhållning eller tidsfördriv, något som även finns i djurvärlden (av facebook-videor att döma).
Förutsättningar för effektiv inlärning är intresse, att man finner nöje i det, har envishet och uthållighet, att kunna se framåt och förstå den framtida nyttan och nöjet av i det man lär sig, när det är mindre roligt och intressant under inlärningsprocessen... Jag brukade säga till mina elever när jag jobbade kommunalt: Antingen har du nytta av det du lär dig eller så tycker du det är kul att lära dig det, så därför gör du det. Om du varken har nytta av det eller tycker det är kul, varför skall du lära dig det då?
Algotezza aka Algotezza
Re: Den effektivaste formen för inlärning?
Ödets nyckfullhet och ens genomlevda faser under livet formar förutsättningarna!
Om man då har egenskapen att lämna rollen som krigare och kan landa i att bli en spejare.
Så kan man nå oanadne höjder och där finns det inga begränsingar.
För dom flesta är mer eller mindre skolade till att utbilda sig och sedan ta en yrkesroll.
Där man kämpar för att nå en viss standard i livet och då får man kriga för sin situation.
Samhällets spelregler och normer är styrvärdena som hämar personlig och fri utveckling.
Det finns en alternativ väg, om man kan bryta beteenden och se med andra glasögon.
Därför att uppnå ett oberoende och frihet i ett kollektiv med eknomiska styrmedel, så är man i ett antingen eller förhållande.
För att om man inte lär sig maktspelet och ser möjligheterna, så hjälper det inte hur bra krigare man är, för att man måste kunna sålla i bruset.
Så att då är det bra att ha en större personlighets drag likt en spejare som kan klura och lukra upp i bruset och skilja agnarna från vetet.
Genom att på samma sätt utbilda sig vid en skolbänk kan man uppnå likvärdiga möjligheter med egen kraft.
Om det inte varit så, hade inte rikara blivit rikare.
Det hade inte funnits en hel drös av framgånsrika personer, utan någon nämndvärd skolgång eller utbilding.
Därför att se hur många källaföretag och unika ideer blivit världsomfattande, bitcoin miljonärer, yrkesspelare och listan kan göras i all oändlighet.
För att det handlar inte bara om att se möjligheterna och ligga rätt i tiden.
Så att vad är då den hemligheten som är nyckeln.
Genom att vid t.ex. start av affärsplan om inte turen styr, så handlar det om att se behovet som ska tillfredställas.
Likadant i allt och endast med andra ordval, tillgång och efterfrågan.
Att utgå från en yrkesspelara med eget lärande kan ge en rättvisa bild till trådens titel.
För att ge en pratkisk grund för tillvägagånsättet i att lyckas som självlärd.
Och bli delvis eller helt ekonomiskt oberoende ska nämnas vad som är grunden för framgångreceptet.
Därför att det är en viss skillnad i skolad och egna vägval att lära sig bemästra en ny kunskap.
För att man är utsatt för ett brus av olika viljor, vissa informativa och andra lurendrejeri, samt en mix av båda.
Så att för att unvika dom med vinstintreese utan ärligt uppsåt, så krävs det ett nålsöga för att se igenom vad som är genuint.
Genom att använda det gamla utrycket där pengar finns finns även makt och det omvända gäller för dig.
Du har makt och du hittar plattformarna där pengarna och kunskapen finns.
Om man då börjar med att ägna tid åt plattformar som drivs av yrkesspelare, så har man gort en milakliv.
Eller nåt företeelsen där man vill vara, men även här finns det plattformar med varierad kvalite.
Då måste man prenumerera under kortare perioder och utvärdera och sedan besluta vilken man ska statsa på.
Därför att en del plattformar delar inte med sig av dom hemligha ingredienserna och det är dom du vill ha och lära av.
För att det är dom som ger en bild av hur det fungerar med att bygga upp vinnande koncept.
Så att sålla bort dom plattformar som inte delar med sig av detta är det första klivet i att sålla agnarna från vetet.
Genom att sedan vara del av sällskapet och förstå hur uppbygganden är med statisitska underlag för vinnande koncept.
Så lyckas man till slut bygga och skapa egna statisktiska parameterar för vinnande koncept.
Svåra än så här är det inte annat än att man bör ha en skaffenhet av besatthet i denna resa.
För den är mödosam och tar sin tid, men det ska man sätta i relation till att kunna skapa pengar ur tomma intet är ingen lekstuga.
Utan på största allvar och där inga som vet yppar sig om sinna yrkeshemligheter.
Därför att när man hittar sin första guldkalv så är endast dennes markands omsättning som sätter käppar i hjulet för hur mycket du kan tjäna.
För att det är som med aktiemarknaden, prisrörelser med tillgång och efterfrågan.
Så att även här gäller en diversifierad portfölj med ett flertal vinnand koncept för långvarig och hållbart inkomstflöde.
Genom sådant som man sällan kan läsa sig till utan lär sig med resans gång när man växer med uppgiften.
Tack för ordet!
Om man då har egenskapen att lämna rollen som krigare och kan landa i att bli en spejare.
Så kan man nå oanadne höjder och där finns det inga begränsingar.
För dom flesta är mer eller mindre skolade till att utbilda sig och sedan ta en yrkesroll.
Där man kämpar för att nå en viss standard i livet och då får man kriga för sin situation.
Samhällets spelregler och normer är styrvärdena som hämar personlig och fri utveckling.
Det finns en alternativ väg, om man kan bryta beteenden och se med andra glasögon.
Därför att uppnå ett oberoende och frihet i ett kollektiv med eknomiska styrmedel, så är man i ett antingen eller förhållande.
För att om man inte lär sig maktspelet och ser möjligheterna, så hjälper det inte hur bra krigare man är, för att man måste kunna sålla i bruset.
Så att då är det bra att ha en större personlighets drag likt en spejare som kan klura och lukra upp i bruset och skilja agnarna från vetet.
Genom att på samma sätt utbilda sig vid en skolbänk kan man uppnå likvärdiga möjligheter med egen kraft.
Om det inte varit så, hade inte rikara blivit rikare.
Det hade inte funnits en hel drös av framgånsrika personer, utan någon nämndvärd skolgång eller utbilding.
Därför att se hur många källaföretag och unika ideer blivit världsomfattande, bitcoin miljonärer, yrkesspelare och listan kan göras i all oändlighet.
För att det handlar inte bara om att se möjligheterna och ligga rätt i tiden.
Så att vad är då den hemligheten som är nyckeln.
Genom att vid t.ex. start av affärsplan om inte turen styr, så handlar det om att se behovet som ska tillfredställas.
Likadant i allt och endast med andra ordval, tillgång och efterfrågan.
Att utgå från en yrkesspelara med eget lärande kan ge en rättvisa bild till trådens titel.
För att ge en pratkisk grund för tillvägagånsättet i att lyckas som självlärd.
Och bli delvis eller helt ekonomiskt oberoende ska nämnas vad som är grunden för framgångreceptet.
Därför att det är en viss skillnad i skolad och egna vägval att lära sig bemästra en ny kunskap.
För att man är utsatt för ett brus av olika viljor, vissa informativa och andra lurendrejeri, samt en mix av båda.
Så att för att unvika dom med vinstintreese utan ärligt uppsåt, så krävs det ett nålsöga för att se igenom vad som är genuint.
Genom att använda det gamla utrycket där pengar finns finns även makt och det omvända gäller för dig.
Du har makt och du hittar plattformarna där pengarna och kunskapen finns.
Om man då börjar med att ägna tid åt plattformar som drivs av yrkesspelare, så har man gort en milakliv.
Eller nåt företeelsen där man vill vara, men även här finns det plattformar med varierad kvalite.
Då måste man prenumerera under kortare perioder och utvärdera och sedan besluta vilken man ska statsa på.
Därför att en del plattformar delar inte med sig av dom hemligha ingredienserna och det är dom du vill ha och lära av.
För att det är dom som ger en bild av hur det fungerar med att bygga upp vinnande koncept.
Så att sålla bort dom plattformar som inte delar med sig av detta är det första klivet i att sålla agnarna från vetet.
Genom att sedan vara del av sällskapet och förstå hur uppbygganden är med statisitska underlag för vinnande koncept.
Så lyckas man till slut bygga och skapa egna statisktiska parameterar för vinnande koncept.
Svåra än så här är det inte annat än att man bör ha en skaffenhet av besatthet i denna resa.
För den är mödosam och tar sin tid, men det ska man sätta i relation till att kunna skapa pengar ur tomma intet är ingen lekstuga.
Utan på största allvar och där inga som vet yppar sig om sinna yrkeshemligheter.
Därför att när man hittar sin första guldkalv så är endast dennes markands omsättning som sätter käppar i hjulet för hur mycket du kan tjäna.
För att det är som med aktiemarknaden, prisrörelser med tillgång och efterfrågan.
Så att även här gäller en diversifierad portfölj med ett flertal vinnand koncept för långvarig och hållbart inkomstflöde.
Genom sådant som man sällan kan läsa sig till utan lär sig med resans gång när man växer med uppgiften.
Tack för ordet!
Re: Den effektivaste formen för inlärning?
"Så att vad är då den hemligheten som är nyckeln.
Genom att vid t.ex. start av affärsplan om inte turen styr, så handlar det om att se behovet som ska tillfredsställas.
Likadant i allt och endast med andra ordval, tillgång och efterfrågan."
Just, och VAD skriker världen efter men som INGEN tycks kunna leverera ?
Ja inte är det "årets julklapp" eller en ny mobil eller Natos senaste plan för hur man ska kunna utrota max antal människor på kortast tid, nej, det är något mänskligheten önskat sig i 30 000 år och ännu inte fått.
Kan ens någon räkna ut vad DET är ?
Minn misstanke är att INGEN... ens bryr sig... för alla är så övertygade om att de aldrig kan få något annat än meningslöst strunt, så de önskar sig inget annat än meningslöst strunt.
Och lyssnar inte alls när någon säger något annat, för de har blivit lärda hela livet att den som talar om något annat, är en idiot, och vem bryr sig om vad idioter har att säga för "obegripligheter".
Genom att vid t.ex. start av affärsplan om inte turen styr, så handlar det om att se behovet som ska tillfredsställas.
Likadant i allt och endast med andra ordval, tillgång och efterfrågan."
Just, och VAD skriker världen efter men som INGEN tycks kunna leverera ?
Ja inte är det "årets julklapp" eller en ny mobil eller Natos senaste plan för hur man ska kunna utrota max antal människor på kortast tid, nej, det är något mänskligheten önskat sig i 30 000 år och ännu inte fått.
Kan ens någon räkna ut vad DET är ?
Minn misstanke är att INGEN... ens bryr sig... för alla är så övertygade om att de aldrig kan få något annat än meningslöst strunt, så de önskar sig inget annat än meningslöst strunt.
Och lyssnar inte alls när någon säger något annat, för de har blivit lärda hela livet att den som talar om något annat, är en idiot, och vem bryr sig om vad idioter har att säga för "obegripligheter".
Re: Den effektivaste formen för inlärning?
Maat skrev:"Så att vad är då den hemligheten som är nyckeln.
Genom att vid t.ex. start av affärsplan om inte turen styr, så handlar det om att se behovet som ska tillfredsställas.
Likadant i allt och endast med andra ordval, tillgång och efterfrågan."
Just, och VAD skriker världen efter men som INGEN tycks kunna leverera ?
Ja inte är det "årets julklapp" eller en ny mobil eller Natos senaste plan för hur man ska kunna utrota max antal människor på kortast tid, nej, det är något mänskligheten önskat sig i 30 000 år och ännu inte fått.
Kan ens någon räkna ut vad DET är ?
Minn misstanke är att INGEN... ens bryr sig... för alla är så övertygade om att de aldrig kan få något annat än meningslöst strunt, så de önskar sig inget annat än meningslöst strunt.
Och lyssnar inte alls när någon säger något annat, för de har blivit lärda hela livet att den som talar om något annat, är en idiot, och vem bryr sig om vad idioter har att säga för "obegripligheter".
Tid, kärlek och en meningfull tillvaro samt bidra till nästkommande generationer.
Allt är föränderligt, men vissa saker är bestående och aboluta sanningar.
Men vi lever och omger oss med förutbestämda förutsättningar och det är inte alla som kan bryta sig fria.
Utan lever ett helt liv i bojor och styrd tankeversksamhet.
Ha en fin söndag!
Och din sanning behöver inte vara min sanning.
'
Re: Den effektivaste formen för inlärning?
Det finns några faktorer som gör inlärning lätt.
Du är intresserad av ämnet, oavsett om det är av teoretisk eller praktisk natur
Du tycker det är roligt
Det känns meningsfullt
Du är intresserad av ämnet, oavsett om det är av teoretisk eller praktisk natur
Du tycker det är roligt
Det känns meningsfullt
Algotezza aka Algotezza
Re: Den effektivaste formen för inlärning?
Algotezza skrev:Det finns några faktorer som gör inlärning lätt.
Du är intresserad av ämnet, oavsett om det är av teoretisk eller praktisk natur
Du tycker det är roligt
Det känns meningsfullt
Tack, enkelt och sant.
Re: Den effektivaste formen för inlärning?
Nuvarande form och jävlar vad jag önskade att det funnits för även 50 år sen:
Be chatgpt förklara med whatever man fått sig till livs kunskapsmässigt egentligen kommer från.
Be chatgpt förklara med whatever man fått sig till livs kunskapsmässigt egentligen kommer från.
Min blogg över mitt filosofiska läsande --> http://ingenfilo.blogspot.com
Zizek - Om kaos, filosofi, kapitalism och globalisering
4 november 2017
Zizek - Om kaos, filosofi, kapitalism och globalisering
4 november 2017
Re: Den effektivaste formen för inlärning?
Anders skrev:Nuvarande form och jävlar vad jag önskade att det funnits för även 50 år sen:
Be chatgpt förklara med whatever man fått sig till livs kunskapsmässigt egentligen kommer från.
Man kan undra vad konsekvenserna blir på sikt.
Det finns en grundregel i naturen att det som inte används, det tillbakabildas. Naturen slösar inte energi på onödiga saker.
Vad kommer att hända med vårt förstånd och vår förmåga att tänka?
Kommer det att tillbakabildas eller kommer det att utvecklas i en ny riktning?
Till exempel, hur går det med vårt eget filosoferande?
Det blir frestande att bara ställa frågan till AI; "vad är värde"? och vips får vi ett svar som överglänser vad vi själv skulle ha kunnat prestera.
Risken finns att filosofin kommer att förlora sin "själ" bli tämligen ointressant, (vilket den kanske redan är för de flesta i alla fall).
Re: Den effektivaste formen för inlärning?
xion skrev:Anders skrev:Nuvarande form och jävlar vad jag önskade att det funnits för även 50 år sen:
Be chatgpt förklara med whatever man fått sig till livs kunskapsmässigt egentligen kommer från.
Man kan undra vad konsekvenserna blir på sikt.
Det finns en grundregel i naturen att det som inte används, det tillbakabildas. Naturen slösar inte energi på onödiga saker.
Vad kommer att hända med vårt förstånd och vår förmåga att tänka?
Kommer det att tillbakabildas eller kommer det att utvecklas i en ny riktning?
Till exempel, hur går det med vårt eget filosoferande?
Det blir frestande att bara ställa frågan till AI; "vad är värde"? och vips får vi ett svar som överglänser vad vi själv skulle ha kunnat prestera.
Risken finns att filosofin kommer att förlora sin "själ" bli tämligen ointressant, (vilket den kanske redan är för de flesta i alla fall).
Jag hade ett samtal med en AI om Martinus. Vänligt, korrekt från AIs sida. Rätlinjig och genomtråkig. Inga kul överraskande infall från "ingenstans", inga galna associationer.
Det kommer att ske en uppdelning mellan en allt dummare massa, vilket vi ser redan, och en grupp tänkande och kreativa människor som skapar kultur, underhållning och information åt massan där AI är ett verktyg. Rätt använt är det helt fantastiskt, i synnerhet om der kan ange källor och länka dit.
Men vad vet jag?
Jag får fråga Grok...
Algotezza aka Algotezza
Re: Den effektivaste formen för inlärning?
OM jag endast besvarar den ursprungliga frågan...
- ”Vilken är den bästa och effektivaste formen för inlärning?” -
Mycket enkelt… DEN metod som är perfekt utvecklad, genomtänkt och anpassad till den som skall lära sig.
Man anpassar metoden för utlärande till den som ska lära sig, istället för att anpassa den som skall lära sig till metoden.
Jag har själv provat det, det jag inte kunde lära mig bra i skolan lärde jag mig briljant efter skolan helt på egen hand, eftersom jag då inte behövde följa några regler.
Och när jag gjorde det själv VILLE jag lära mig det, medan jag hade absolut inget intresse för det i skolan – därför att skolan inte hade något bra argument för VARFÖR det var bra att kunna ”det där”
Faktum är att det aldrig motiverades VARFÖR man skulle göra något i skolan, det var bara order att det skulle göras.
Och så är det vanligtvis överallt, mycket order och regler och krav, men väldigt lite intelligenta förklaringar och motiveringar.
Nog ser det ut som om man kör med auktoritär ideologi i dag, i hela samhället på alla nivåer och tror att man kan bluffa och skrämma alla och envar med ren snorkig auktoritet att underkasta sig och lyda, utan att ställa ”dumma” frågor.
- ”Vi lär oss via förebilder. Barn gör inte som man säger. Barn gör som man gör, brukar man säga.
Det här gäller nog inte bara barn. Det gäller också generellt. Vi tar gärna efter vad andra gör.
"Kan han göra så, så kan väl jag också". -
JAG tänkte snarare... ”det den där idioten... gör, tänker jag absolut INTE... göra”…!
ÄVEN om jag BEORDRAS… att göra det.
Jag VÄGRAR…
Och ”Förebild”… från det att jag var 11 år, det var Sherlock Holmes.
Och den förebilden blev mycket... MER... än bara en ”Förebild”.
Jag såg alla människor omkring mig som Avskräckande... exempel, som jag ville distansera mg ifrån... så långt det bara var möjligt.
Så ingen har någonsin... kunnat påverka mig, allra minst, lärarna i skolan.
Från första dagen i skolan var jag oerhört misstänksam mot allt som förekom där, då jag efter 10 minuter upptäckte att läraren använde ett löjligt psykologiskt trick som resulterade i en våldsamt ointelligent och överdriven reaktion från alla de andra i klassen, ett avgörande ögonblick.
Det har sedan visat sig att Den händelsen inte var en enstaka slump, utan symboliserade på ett övertydligt sätt hur människor låter sig manipuleras och regerar omedelbart med känslor, istället för med en analyserande tankeprocess INNAN de agerar.
(ATT sedan okunskap gör att även de som tänker efter, ofta drar helt felaktiga slutsatser som en konsekvens av felaktig information, är bara ännu en komplicerande faktor, men man kan inte ta upp allt, om man inte skriver en hel bok.)
Om det är lätt att påverka någon att agera på ett visst sätt genom trick och finter, så öppnar det upp för en katastrofal situation med obegränsade konsekvenser.
Jag insåg också tidigt att allt som lärdes ut i skolan inte var självklarheter som inte kunde ifrågasättas, trotts att det presenterades på ett sådant sätt.
Därför var jag försiktig med att lägga för mycket som sedan kunde visa sig vara fel, på minnet.
Jag ville själv kontrollera om det skolan hävdade hade fog för sig och var korrekt, att köpa skolans ”påstående” var jag inte beredd att göra.
Precis som Sherlock Holmes ville jag inte veta eller kunna något som kunde vara skadligt... och negativt att veta och släpa på, som "bråte".
Nonsens och avsiktliga manipulationer och osanningar som samhället totar människor fulla med, är helt enkelt skadligt för ett logiskt och objektivt tänkande.
För att kunna tänka korrekt måste varje form av förvanskning av följdriktigheten uteslutas.
Inte minsta form av vinkling av en enda tanke får förekomma, utan att den är väldigt noga genomtänkt och motiverad.
Eftersom människor vanligen bär på psykisk och psykologisk yttre påverkan från arv och miljö, är de oförmögna till absolut neutral kalkylering med olika faktorer utan att tankeprocessen är "påverkad".
Exempelvis när en akademisk expert påstår rena dumheter, är orsaken ofta att Professionalismen påverkas av bakomliggande ”mänskliga svagheter” som de låter sig bli styrda av, och i det läget är de en ”Trojansk häst”, felaktig information förmedlas till och accepteras okritiskt av publiken dold bakom en "trovärdig" fasad bestående av en "fin titel".
- ”Vilken är den bästa och effektivaste formen för inlärning?” -
Mycket enkelt… DEN metod som är perfekt utvecklad, genomtänkt och anpassad till den som skall lära sig.
Man anpassar metoden för utlärande till den som ska lära sig, istället för att anpassa den som skall lära sig till metoden.
Jag har själv provat det, det jag inte kunde lära mig bra i skolan lärde jag mig briljant efter skolan helt på egen hand, eftersom jag då inte behövde följa några regler.
Och när jag gjorde det själv VILLE jag lära mig det, medan jag hade absolut inget intresse för det i skolan – därför att skolan inte hade något bra argument för VARFÖR det var bra att kunna ”det där”
Faktum är att det aldrig motiverades VARFÖR man skulle göra något i skolan, det var bara order att det skulle göras.
Och så är det vanligtvis överallt, mycket order och regler och krav, men väldigt lite intelligenta förklaringar och motiveringar.
Nog ser det ut som om man kör med auktoritär ideologi i dag, i hela samhället på alla nivåer och tror att man kan bluffa och skrämma alla och envar med ren snorkig auktoritet att underkasta sig och lyda, utan att ställa ”dumma” frågor.
- ”Vi lär oss via förebilder. Barn gör inte som man säger. Barn gör som man gör, brukar man säga.
Det här gäller nog inte bara barn. Det gäller också generellt. Vi tar gärna efter vad andra gör.
"Kan han göra så, så kan väl jag också". -
JAG tänkte snarare... ”det den där idioten... gör, tänker jag absolut INTE... göra”…!
ÄVEN om jag BEORDRAS… att göra det.
Jag VÄGRAR…
Och ”Förebild”… från det att jag var 11 år, det var Sherlock Holmes.
Och den förebilden blev mycket... MER... än bara en ”Förebild”.
Jag såg alla människor omkring mig som Avskräckande... exempel, som jag ville distansera mg ifrån... så långt det bara var möjligt.
Så ingen har någonsin... kunnat påverka mig, allra minst, lärarna i skolan.
Från första dagen i skolan var jag oerhört misstänksam mot allt som förekom där, då jag efter 10 minuter upptäckte att läraren använde ett löjligt psykologiskt trick som resulterade i en våldsamt ointelligent och överdriven reaktion från alla de andra i klassen, ett avgörande ögonblick.
Det har sedan visat sig att Den händelsen inte var en enstaka slump, utan symboliserade på ett övertydligt sätt hur människor låter sig manipuleras och regerar omedelbart med känslor, istället för med en analyserande tankeprocess INNAN de agerar.
(ATT sedan okunskap gör att även de som tänker efter, ofta drar helt felaktiga slutsatser som en konsekvens av felaktig information, är bara ännu en komplicerande faktor, men man kan inte ta upp allt, om man inte skriver en hel bok.)
Om det är lätt att påverka någon att agera på ett visst sätt genom trick och finter, så öppnar det upp för en katastrofal situation med obegränsade konsekvenser.
Jag insåg också tidigt att allt som lärdes ut i skolan inte var självklarheter som inte kunde ifrågasättas, trotts att det presenterades på ett sådant sätt.
Därför var jag försiktig med att lägga för mycket som sedan kunde visa sig vara fel, på minnet.
Jag ville själv kontrollera om det skolan hävdade hade fog för sig och var korrekt, att köpa skolans ”påstående” var jag inte beredd att göra.
Precis som Sherlock Holmes ville jag inte veta eller kunna något som kunde vara skadligt... och negativt att veta och släpa på, som "bråte".
Nonsens och avsiktliga manipulationer och osanningar som samhället totar människor fulla med, är helt enkelt skadligt för ett logiskt och objektivt tänkande.
För att kunna tänka korrekt måste varje form av förvanskning av följdriktigheten uteslutas.
Inte minsta form av vinkling av en enda tanke får förekomma, utan att den är väldigt noga genomtänkt och motiverad.
Eftersom människor vanligen bär på psykisk och psykologisk yttre påverkan från arv och miljö, är de oförmögna till absolut neutral kalkylering med olika faktorer utan att tankeprocessen är "påverkad".
Exempelvis när en akademisk expert påstår rena dumheter, är orsaken ofta att Professionalismen påverkas av bakomliggande ”mänskliga svagheter” som de låter sig bli styrda av, och i det läget är de en ”Trojansk häst”, felaktig information förmedlas till och accepteras okritiskt av publiken dold bakom en "trovärdig" fasad bestående av en "fin titel".
- Karl Olsson
- Inlägg: 7
- Blev medlem: 10 mar 2026 11:59
Re: Den effektivaste formen för inlärning?
xion skrev:Vilken är den bästa och effektivaste formen för inlärning?
Vi lär oss via förebilder. Barn gör inte som man säger. Barn gör som man gör, brukar man säga.
Det här gäller nog inte bara barn. Det gäller också generellt. Vi tar gärna efter vad andra gör.
"Kan han göra så, så kan väl jag också".
Föreskrifterna är ett rättesnöre för hur det bör vara. Ju sämre efterlevnaden är vad gäller föreskrifter dess mer glider det över till vad våra förebilder gör. Därför är både förebilder och övning viktiga. Du kan inte lära dig köra bil via föreskrifter. Det krävs mycket övning i olika situationer för att bli en säker bilförare. Körkortet är bara ett kvitto på att man är tillräckligt erfaren och kunnig för att börja öva på egen hand.
Om nu barn gör som man gör; Hur påverkas då barn av att kriga och skjuta ihjäl sina fiender via dataspel?
Jag tror också att förebilder och praktisk erfarenhet är väldigt viktiga för hur vi lär oss. Samtidigt är jag inte helt säker på att dataspel automatiskt gör att barn blir mer våldsamma i verkligheten. Många kan nog skilja ganska tydligt mellan spel och verklighet.
Men jag håller med om att det alltid är bra att vara uppmärksam på vad barn exponeras för och att vuxna runt omkring dem visar bra exempel i vardagen.
Re: Den effektivaste formen för inlärning?
Barns (och många djurarters) naturliga och medfödda sätt att ta till sig kunskap, beteende och språk, är att härma de tidigare födda. Så vi får den nästkommande generation som vi förtjänar. Det avgörande är då hur vi som vuxna har förstått helheten med det mänskliga livet, så att varje detalj av aktiviteten vi uttrycker i tal och gärning i fråga om uppfostran, har verklighetsförankring av vad vi förstått av livet som helhet. Vilket fundament vår världsbild har i meningsfrågan med det mänskliga livet. Vad är värt att odla i tanke, tal och gärning? Det är en ständigt pågående process som kräver sinnesnärvaro, medkänsla och att oavbrutet i dialog pröva de filosofiska antaganden man kommit fram till.
Vilka är online
Användare som besöker denna kategori: 3 och 0 gäster