Du verkar fatta trögt grabben.
Gav ett exempel ovan låt det smälta in.
Vad är intelligens ?
Moderator: Moderatorgruppen
suchanother skrev:Du verkar fatta trögt grabben.
Gav ett exempel ovan låt det smälta in.
Jag fattade rätt bra. Problemet är att intelligensen inte riktigt är det som styr och bestämmer.
Min blogg över mitt filosofiska läsande --> http://ingenfilo.blogspot.com
Jonathan Haidt - A righteous mind
Juli 2026
Jonathan Haidt - A righteous mind
Juli 2026
precis som gud skapade djävulen att jaga för att kunna vara god, likadant skapade vi kunskap (ord, tankar) att jaga för att verka smarta. och psykologer skapade sjukdomar så att de kan känna sig friska. och religioner skapade synden (problem) för att maskera sig som lösningen.
bakom fasaden av alla motsatser, som gud och djävulen, ignorans och kunskap, döljer sig samma hund som jagar sin svans (yin&yang).
-
när man skaffar kunskap så begränsar man sig själv. hos en intelligent och utbildad människa finns få möjligheter, men hos en dum (tom) människa är möjligheterna oändliga.
-- socrates
bakom fasaden av alla motsatser, som gud och djävulen, ignorans och kunskap, döljer sig samma hund som jagar sin svans (yin&yang).
-
när man skaffar kunskap så begränsar man sig själv. hos en intelligent och utbildad människa finns få möjligheter, men hos en dum (tom) människa är möjligheterna oändliga.
-- socrates
amy skrev:precis som gud skapade djävulen att jaga för att kunna vara god, likadant skapade vi kunskap (ord, tankar) att jaga för att verka smarta. och psykologer skapade sjukdomar så att de kan känna sig friska. och religioner skapade synden (problem) för att maskera sig som lösningen.
That doesn't make sense. I alla dina andra exempel så skapas det A för att man skaparen skall framstå som B; där A och B är motsatser. Skapa ondska för att framstå som god, skapa sjukdomar för att framstå som frisk, skapa synd för att framstå som fromhet, osv. Enligt denna logik måste forskarna alltså ha skapat kunskap för att framställa sig själva som okunniga.
Den som förstår hur Allt liv är hopkommet, äger då det förståndet.
Den som menar att detta kommit till honom henne tack vare hans hennes intelligenta skarpsinnighet beräkning och slutledningsförmåga, får gärna förklara hur han hon inhämtar info om världen och når till insikten om tidens början och evigheten?
Hur djup kan vår sinnliga erfarenhet vara? Har Vi "sinnlig erfarenhet" om hur och var alla begrepps horisonter och sammanhang blivit förborgat inom oss?
Eller är Vi måhända så medvetslösa ...att svaret måste "ges" oss?
Hur skall vi avgöra skillnaden?
Vad är vårt tänkande ett mått eller prov på? Är Vi ett stort blött hundväsen eller är vi vårt medvetande ngt som penetrerar skarpare än så?
BENJIE
Den som menar att detta kommit till honom henne tack vare hans hennes intelligenta skarpsinnighet beräkning och slutledningsförmåga, får gärna förklara hur han hon inhämtar info om världen och når till insikten om tidens början och evigheten?
Hur djup kan vår sinnliga erfarenhet vara? Har Vi "sinnlig erfarenhet" om hur och var alla begrepps horisonter och sammanhang blivit förborgat inom oss?
Eller är Vi måhända så medvetslösa ...att svaret måste "ges" oss?
Hur skall vi avgöra skillnaden?
Vad är vårt tänkande ett mått eller prov på? Är Vi ett stort blött hundväsen eller är vi vårt medvetande ngt som penetrerar skarpare än så?
BENJIE
intelligens
Som def. på intelligens skulle man, måhända, anse vara den personliga förmågan att med hjälp av sina tankemedel klara av nya, oförväntade situationer?
Re: Vad är intelligens ?
anonym90l skrev:Vad har ordet intelligens för betydelse för dig? Vad innebär med ordet? finns det några sätt att förbättra den? ge då exempel..
Anpassningsförmåga, gällande tanke, ord och handling, samt medvetandemässigt förmåga till analys (dekonstruktion, förståelse) och syntes (konstruktion, fantasi). Men den funkgerar inte utan att samarbeta med känslan, för att kunna värdera, känslofärga (t.ex. fantasierna).
A
Algotezza aka Algotezza
Skillnaden mellan intelligens och förnuft
Skillnaden mellan intelligens och förstånd
Skillnaden mellan intelligens och bildning
Skillnaden mellan intelligens och IQ
Säg så här.
Att för att vi skall kunna handla ändamålsenligt krävs minnes förmåga
men detta säger varken något om moralisk godhet eller vilka målsättningar som fordar intelligens.
Somliga handlingar går ej att utföra vissa mål kan ej uppnås utan intelligens.
Alltså intelligens är beräkningsförmågan och känslan för ett visst ämnesområde.
Är man född intelligent eller är det något man kan upparbeta?
Jag läste om en ung man i Tyskland som inte var ngn slags savant eller infant terrible utan fullt mentalt normal bortsett från det faktum att han hade satt det i sinnet att han skulle lära sig att lägga samman så stora talserier som möjligt genom multiplikation. Han tränade på detta först en till två timmar er dag och senare hela 7 timmar per dag. Efter 4-5 år hade han upparbetat en oerhörd kapacitet att utföra operationerna. Jag trto att detta illustrerar två saker att vi har de flesta potentialitet för att upparbeta eller nå olika mål över tid men också att det finns anlag eller ett "pre set" som gör att vissa individer har ett medfött försprång befinner sig längre fram har mer kraft än sina medvandrare.
För övrigt gillar jag Risiings förhållningsätt till förnuftet att det är en entitet som vill göra "självständighet" möjlig eller är "självständigheten" hos var och en. Fint så. Men jag skulle vilja introducera ett bestämt ord för detta tillstånd, och det ordet är..REFRAKTÄR..dvs den som tar in allt, och kan förhålla sig fri till det intagna.
Strindberg använde ordet.
PS Man skall inte krossa något som himlastormare, utan upphäva. Ds
BENJIE
Skillnaden mellan intelligens och förstånd
Skillnaden mellan intelligens och bildning
Skillnaden mellan intelligens och IQ
Säg så här.
Att för att vi skall kunna handla ändamålsenligt krävs minnes förmåga
men detta säger varken något om moralisk godhet eller vilka målsättningar som fordar intelligens.
Somliga handlingar går ej att utföra vissa mål kan ej uppnås utan intelligens.
Alltså intelligens är beräkningsförmågan och känslan för ett visst ämnesområde.
Är man född intelligent eller är det något man kan upparbeta?
Jag läste om en ung man i Tyskland som inte var ngn slags savant eller infant terrible utan fullt mentalt normal bortsett från det faktum att han hade satt det i sinnet att han skulle lära sig att lägga samman så stora talserier som möjligt genom multiplikation. Han tränade på detta först en till två timmar er dag och senare hela 7 timmar per dag. Efter 4-5 år hade han upparbetat en oerhörd kapacitet att utföra operationerna. Jag trto att detta illustrerar två saker att vi har de flesta potentialitet för att upparbeta eller nå olika mål över tid men också att det finns anlag eller ett "pre set" som gör att vissa individer har ett medfött försprång befinner sig längre fram har mer kraft än sina medvandrare.
För övrigt gillar jag Risiings förhållningsätt till förnuftet att det är en entitet som vill göra "självständighet" möjlig eller är "självständigheten" hos var och en. Fint så. Men jag skulle vilja introducera ett bestämt ord för detta tillstånd, och det ordet är..REFRAKTÄR..dvs den som tar in allt, och kan förhålla sig fri till det intagna.
Strindberg använde ordet.
PS Man skall inte krossa något som himlastormare, utan upphäva. Ds
BENJIE
Begreppet "intelligens"
Begreppet intelligens är en komplex fråga.Vem är intelligent och vem är mindre intelligent?Jag har läst en definition om att en matematiker behöver inte vara speciellt kreativ medan biologer betraktas som kreativa.Vad menas med allmänbildning?Om man inte kan alla namn på alla brasilianska tonsättare och vilka verk de har skrivit,är man inte allmänbildad då?Detta med allmänbildning är ju en fråga om intresse,vad har en människa för nytta av att kunna latin i praktiken,om man inte använder latin i sitt yrke i praktiken?Man kan vara teoretisk men opraktisk.Jag pratar inte franska innebär det att jag inte är allmänbildad?Hur definieras begreppet geni?Jo Newton var ett geni,liksom Schubert och van Gogh.Det behöver ju nödvändigtvis inte innebära att konstnärer har hög IQ,eftersom IQ test bara mäter logisk och spatial förmåga och eventuellt språkuppfattning och lite allmänbildning,inte hur man arbetar med färg och form eller skapar nya audiella ide`er.Man kan ha dålig koordinationsförmåga,medan det förväntas av en primaballerina att dansarna ska röra sig graciöst.Jag skulle nog säga att skidåkaren Björn Dälie är ett geni inom sitt område.
Ngn kan ha lätt för matematik men svårt för språk.Det finns ju alltid ngn som utan förkunskaper kan lära sig ett språk ur en helt annan språkgrupp t.ex japanska på en mkt kort tid bara genom att resa ner till japan.Den emotionella intelligensen är också viktig,för vad hjälper det att man har en ph.dr i fysik och inte klarar av att kommunicera med andra och den här människan beter sig som en mkt otrevlig,arrogant besserwisser.Vad tycker ni?
Ngn kan ha lätt för matematik men svårt för språk.Det finns ju alltid ngn som utan förkunskaper kan lära sig ett språk ur en helt annan språkgrupp t.ex japanska på en mkt kort tid bara genom att resa ner till japan.Den emotionella intelligensen är också viktig,för vad hjälper det att man har en ph.dr i fysik och inte klarar av att kommunicera med andra och den här människan beter sig som en mkt otrevlig,arrogant besserwisser.Vad tycker ni?
Re: Vad är intelligens ?
Rising skrev:Skillnad mellan Intelligens och Bildning:
Personligen tycker jag inte att intelligens har något med bildning att göra. Att veta vad Bulgariens huvudstad heter, vad Närkes landskapsblomma är, eller vad de olika svartpälsade retriever-raserna heter, m.m. det är kunskap, skolning, inpräntade minnen, m.m.
Intelligens; det är snarare hur man tillämpar ens kunskaper, hur man sammanfogar flera olika små kunskaper till större helheter och hur man använder ens kunskaper för att bilda nya kunskaper.
Jag anser också att man ska hålla isär de båda begreppen. Men det du har valt att kalla för kunskap (Bulgariens huvudstad etc.) anser jag är fakta. Kunskap och fakta är begrepp som man ska hålla isär. Fakta är påståeenden om omvärlden, sanna eller falska, vilket man sedan kan använda sitt förnuft för att ta reda på sanningshalten i påståeendet, men någon ny kunskap kan man inte bilda bara genom faktapåståeenden. Det krävs mer än så.
Jag anser att intelligensen ligger i ens förmåga att förhålla sig till omvärlden. Det vill säga, dels till rum och tid där det materiella (genom flera föremål bildas ett faktum/fakta) och språket sas existerar.
Dels till begrepp (exempelvis tal) vilka ligger närmare det objektiva och det mentala vilket ligger närmare det subjektiva (ens föreställningsvärld). Intelligensen ligger i hur väl man både lyckas avgränsa och sammankoppla dessa "fält med varrandra. I sammankopplingen av dessa kan ny kunskap bildas.
Tycker annars att du ringade in problemet med IQ och förnuft rätt bra.
- Avantgardet
- Inlägg: 8884
- Blev medlem: 06 okt 2006 22:33
- Ort: Socialklass III
Vilka är online
Användare som besöker denna kategori: 19 och 0 gäster