Vad tänker du på?

[klorofyll]

Jag velar för mycket. Har många ideer, allt verkar rinna ut i sanden.

Det ses ju som positivt att vara förutseende, men om man köper någonting som man kanske har användning av om 3 år, av rädsla för att produkten kommer sluta säljas, innan den ens har släppts - så saknas realism.

Ofta har man flera "röster i huvudet", med olika budskap och mening. Då ska man inte förtränga någondera ståndpunkt, utan man ska lösa problemet, för vad är problemet, finns det verkligen något problem?

Problemet är förmodligen du och dina pengar!

[Anders]

Jag har gett mig själv i julklapp att slippa svensk julafton.

[klorofyll]

Jag har gett mig själv i julklapp att slippa svensk julafton.

Då är frågan: Kommer du undan?

[Anders]

Jag har gett mig själv i julklapp att slippa svensk julafton.

Då är frågan: Kommer du undan?

Jag skall göra mitt yttersta för att göra det.

[klorofyll]

Det var någon som sade mig att IQ-test är väldigt otillförlitliga (att man kan öva sig bättre o.s.v.) och jag håller med, men senare när jag tänkte på det igen så kom jag på att IQ-test egentligen handlar om hur snabb och effektiv du är. Människor behöver tänka olika länge för att lösa samma problem, och eftersom testen är på tid, så får folk olika IQ. Jag skulle gissa att denna snabbhet (effektiviteten) är svårare att öva upp än själva förmågan att faktiskt lösa problem (över huvud taget).

[Pilatus]

Det var någon som sade mig att IQ-test är väldigt otillförlitliga (att man kan öva sig bättre o.s.v.) och jag håller med, men senare när jag tänkte på det igen så kom jag på att IQ-test egentligen handlar om hur snabb och effektiv du är. Människor behöver tänka olika länge för att lösa samma problem, och eftersom testen är på tid, så får folk olika IQ. Jag skulle gissa att denna snabbhet (effektiviteten) är svårare att öva upp än själva förmågan att faktiskt lösa problem (över huvud taget).

Visst är det så. Det är även så att testet är en aning kulturbetingat. Och man kan öva på numeriska problem och lära sig många ord. Men det är väl ok, man blir ju inte dummare för att man kan fylla i ett intelligenstest snabbt och lätt. För ett intelligenstest mäter ju just förmågan att fylla i intelligenstestet kvickt och rätt.

Vad som är viktigare är att det råder rätt god korrelation mellan testresultatet och skolframgången. Likaså är det bra med anlags-, personlighets- och intelligenstest i det militära. Standardiserade test är bra och hyggligt/tillräckligt pålitliga.

[klorofyll]

Vad som är viktigare är att det råder rätt god korrelation mellan testresultatet och skolframgången.

Jag tycker att det är underbart att folk i typ USA kan göra ett matte-test och sedan får plugga var som helst, är det inte så? Putnam Competition tror jag testet heter.

[klorofyll]

Jag har tidvis haft en extrem tro på min egen förmåga, och jag tror att det är en stor fördel, hur det än går... Jag är INTE bra, men jag tror att jag är det.

[hakkapeliitta]

Gjorde en gång tvådagars test på Psykologiska Institutet i GBG.
Fick extremt bra resultat, psykologen var imponerad, nu snackar jag inte i nattmössan.
Visste innan att jag är extremt begåvad, i gymnasiet hade jag läkarbetyg, lätt. Och nu snackar vi inte om smygvägen högskoleprovet utan raka gymnasiebetyg.

[klorofyll]

En sak som jag kan tycka är lite fel med vissa psykologiska test är att test-personen ibland inte vet vad som är syftet med frågorna, de kan ställa en fråga och sedan var syftet med frågorna något helt annat.

[hakkapeliitta]

Till saken hör att jag inte hade någon fin bakgrund, invandrare som jag är, inga fina efternamn och bakgrund där sådana typer fick hälften gratis. Nej, fick kämpa för varje framsteg. Och är rejält stolt över detta. Satte lärarna på plats helt enkelt.

[klorofyll]

Det första man bör fråga sig är, vad är det som ÄR smart? Vi löser våra problem på olika sätt... Vissa löser sina problem genom att vara obegåvade, helt enkelt. Jag anser inte att jag förstår något som andra inte gör.

[hakkapeliitta]

Smart kan man vara på olika sätt. Blev själv under "observation" i grundskolan när jag var stökig och en oroshärd Så här i efterhand handlade det om bristande stimulans, jag var väldigt läraktig och snabb i skallen och blev rastlös när inte andra hängde med.
Men skolan på den tiden var inte anpassad för olikheter utan någon slags märklig "jämlikhet" rådde, ingen fick vara bättre än någon annan.

[klorofyll]

Men skolan på den tiden var inte anpassad för olikheter utan någon slags märklig "jämlikhet" rådde, ingen fick vara bättre än någon annan.

Skolan i ett nötskal. Man studerar för att bli sämre, det är själva syftet, blir man bättre får man bekosta det själv.

[HoneyBadger]